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运用多媒体优化课堂教学
被引量:
1
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摘要
随着信息技术的发展,多媒体辅助教学在课堂上被广泛使用,教学效果明显提高,但同时也存在很多误用和滥用多媒体的现象。面对这一现象,用现代教学理论,设计适宜的多媒体课件,真正达到辅助教学、提高教学质量的作用。
作者
张立
机构地区
郑州市教育局电化教育馆
出处
《软件导刊》
2006年第08X期11-12,共2页
Software Guide
关键词
多媒体教学
课堂教学
课件设计
优化
信息技术
教学质量
教学过程
问题情境
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G434 [文化科学—教育技术学]
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2006年 第08X期
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