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构建班级“大家庭”的几点做法
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摘要
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,也是班主任工作的目的和结果。一个优秀的班集体具有巨大的教育力量,它既能使一个人的才能在集体中得到自由的发挥和发展,又能培养学生具有远大理想和爱国情感,对学生自我教育和发展个性心理品质具有极为重要的意义。现就如何创建优秀班集体谈谈自己的认识。
作者
张素芝
机构地区
河北迁安市第二中学
出处
《中小学教育与管理》
2006年第7期28-29,共2页
关键词
优秀班集体
班主任
班级管理
个性心理品质
自我教育
班级“大家庭”
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中小学教育与管理
2006年 第7期
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