期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈儒家思想在班级管理中的渗透
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
利用中华传统文化的瑰宝,对学生进行传统美德教育,在班级管理中能收到事半功倍的效果。曾国藩作为儒家理学思想的忠实信徒和集大成者,他“修身、齐家、治国、平天下”的人生智慧虽逾百年,仍显字字珠玑,句句精辟。我尝试利用他的人生智慧来教育影响学生、利用他的齐家智慧来管理班级,收到了良好的效果。
作者
张秀芹
机构地区
石家庄市第
出处
《中小学教育与管理》
2006年第7期30-30,共1页
关键词
班级管理
儒家思想
中华传统文化
传统美德教育
事半功倍
中学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
5
1
王志强.
儒家五常思想对班级文化建设的几点启示[J]
.内蒙古教育,2013(8):30-31.
被引量:1
2
肖尚游.
浅谈在班级管理中渗透传统文化的作用[J]
.读天下,2016,0(20):300-300.
被引量:3
3
龚健雄.
班级管理的智慧[J]
.新课程(中学),2017,0(4):219-219.
被引量:3
4
殷舒昕.
把握儒释道要义 进行班级思想道德建设[J]
.中国职工教育,2013,0(1X):64-64.
被引量:1
5
豆方银.
试谈班级管理[J]
.都市家教(上半月),2016,0(1):116-116.
被引量:1
引证文献
2
1
李兰芳.
班级管理中渗透传统文化的作用分析[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(2):67-68.
被引量:2
2
沈昕怡.
儒家文化对班级管理的影响[J]
.环球市场信息导报,2018,0(43):301-301.
二级引证文献
2
1
王德梁.
加大传统节日应用,提高初中班主任管理效果[J]
.文理导航,2018,0(31):96-97.
被引量:1
2
史云.
中华传统文化在班主任工作中的应用价值[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(7):225-225.
1
罗君美.
如何提高学生的古诗文阅读能力[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2013(9):71-71.
2
孟祥浩.
浅谈小学语文电化教学运用于口语交际[J]
.中小学电教(下),2009,0(5):97-97.
3
卢毅勤.
如何上好小学品德与生活课[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(3):263-263.
4
杨艳.
应在思想政治教学中活用“儒家思想”[J]
.中国教育学刊,2016(11):105-105.
被引量:2
5
林云.
我们的青春 他们的青春[J]
.广西教育,2007(9):4-7.
6
周晓莉.
实施开放式教学 培养学生创新能力[J]
.成功,2007(11):50-50.
7
上帝与信徒[J]
.高中数理化(高一版),2008(12):17-17.
8
王民政.
基于传统文化开展人格教育[J]
.现代教学,2015,0(1):47-48.
9
魏显.
平生四辱成就曾国藩[J]
.科海故事博览,2012(10):38-38.
10
余华.
平生四辱成就曾国藩[J]
.科海故事博览,2012(14):74-74.
中小学教育与管理
2006年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部