期刊文献+

整合资源提升大学生语文素养的实践研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 大学语文课程资源相当丰富,有校内资源、校外资源、显性资源、隐性资源等。整合资源提升大学生语文素养的目的,是为了培养大学生人文精神。本文论述了大学语文课程资源的内涵、整合资源的目的以及整合资源的原则、方法和途径。
作者 张家胜
机构地区 郑州师专
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第23期104-105,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吕淑湘.论语文教学[M].济南:山东教育出版社.1987.
  • 2[美]约翰·奈斯比特.大趋势[M].北京:和平出版社,1999.

共引文献1

同被引文献5

  • 1温儒敏.唤起大学生对中国语文的兴趣[N].中国教育报,2007-07-04.
  • 2卜之.大学语文教育的理想与伤痛--徐中玉先生访谈录[N].中国教育报,2005-09-15.
  • 3刘芳.“大学语文”走向边缘化[N].中国青年报,2005-11-01
  • 4邢宇皓.大学语文:遭遇前所未有的尴尬[N].中国教育报,2004-02-15.
  • 5何跃,李晓萌.国外理工类专业人文素质教育研究综述及启示[J].高等理科教育,2010(1):103-106. 被引量:17

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部