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教师课堂语言对学生思维的影响

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摘要 教师的课堂语言会对学生的思维产生直接的影响,只有提升教师的语言艺术,才能为学生的思维打开绿色的通道。决不能让所谓的“精彩”干扰了学生的思维,人为地造成学生思维的断路和短路。
作者 朱先云
出处 《小学教学研究》 北大核心 2006年第9期2-3,共2页
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