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巧用气球实验 突破学习难点
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摘要
气球是一种常见的娱乐用品,用其作为教具,巧妙的应用于“大气运动”教学,在突破学习难点,诠释地理原理中,具有奇效。
作者
杨建西
秦铎
机构地区
甘肃泾川高平中学
镇原屯字中学
出处
《地理教学》
2006年第8期40-41,共2页
Geography Teaching
关键词
学习难点
气球
实验
大气运动
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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