从应用题的设计和教学看“变化”
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1周晓梅.新课程理念下小学语文命题的思考[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(18):98-99.
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2杨天娇.中学音乐欣赏课教学探究[J].新课程（中学）,2015,0(5):143-143.
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3李统一.和谐——科学教育亟须确立的时代理念[J].江苏教育（小学教学）,2009(12):54-54.
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4周一贯.从“认知体”到“生命体”的跃升——破译“让课堂充满生命活力”(二)[J].江西教育（管理版）（A）,2003(6):24-25. 被引量：1
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5如先古丽.吐尔逊.小学学校管理工作的开展浅析[J].赤子,2015(7Z). 被引量：1
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6赵昕.研究生管理方式对研究生创新能力的影响[J].科教导刊,2015(7):172-173. 被引量：1
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7王新皓.立德树人:大学生思想政治教育的时代理念[J].西南农业大学学报（社会科学版）,2013,11(6):149-151. 被引量：37
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8李莎.观小学语文教学能手展示有感[J].吉林教育（综合）,2013,0(3Z):108-108.
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9柳小林.对加强地方高师院校师德建设的思考[J].西北成人教育学院学报,2014(1):54-55. 被引量：1
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10胡菊华,王忠桥.高校思想政治教育的发展理念解读[J].思想政治教育研究,2007,23(2):9-11. 被引量：2
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