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创业教育的兴起和大学教学理念的变革
被引量:
2
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摘要
高校创业教育的兴起及其内在特征要求大学教学理念要在知识观、学习观、组织形式观、人才观等方面发生变革。
作者
李春琴
机构地区
通化师范学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第9期8-9,共2页
China Adult Education
基金
吉林省教育厅高校人文社会科学研究项目<大学生创业心理素质的培养策略研究>的研究成果。项目编号:吉教科文合字[2005]第自[135]号。
关键词
创业教育
大学教学理念
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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