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浅论教材建设在师专图书馆中的重要作用
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摘要
教材作为知识载体,是教师授课之据,学生学习之托,一直被称为学校的“三大之柱”之一。本文阐述了师专图书馆加强教材建设的重要性以及教材收藏的作用和范围。
作者
蒙芹
机构地区
思茅师范高等专科学校图书馆
出处
《思茅师范高等专科学校学报》
2006年第2期87-90,共4页
Journal of Simao Teachers' College
关键词
图书馆
教材
教参
教材建设
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
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