教育平等渐行渐近

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摘要党的十六届四中全会提出了要构建和谐社会的目标，是基于这样一个背景：我国在20多年的发展中，GDP达到16万亿元，综合国力大大增强，同时，贫富差别也进一步拉大。今年修订的义务教育法，特别地体现了和谐礼会的重要内容——教育平等的思想与制度建设。教育平等突出地表现为教育资源均衡配置。对此，我作如下的理解：底线是社会稳定，上限是利益表达；

作者叶显发

机构地区湖北大学教育学院副院长

出处《湖北教育（综合资讯）》 2006年第9期9-10,共2页

关键词教育平等六届四中全会社会稳定中国义务教育法综合国力贫富差别制度建设均衡配置教育资源利益表达和谐社会

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学] D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]

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