捕捉美丽的瞬间
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1缤纷课间(外一则)[J].儿童故事画报,2016,0(21):38-39.
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2许克勤,赵雪梅.我当一日小交警[J].辅导员,2003(1):45-45.
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3陈秋蓉.鸟儿是我们的朋友[J].学苑创造（A版）,2017,0(1):73-75.
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4杜永道.“扑棱棱”的读音[J].小学语文教师,2014(2):74-75.
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5陈群利.清晨，林中会有谁——《“红领巾”真好》仿写[J].读与写（低幼版）,2015,0(5):23-24.
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6郑协群.如何把握好低年级诗歌教学——《“红领巾”真好》教学反思[J].教育教学论坛,2011(28):240-241. 被引量：2
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7袁玲.《“红领巾”真好》(第一课时)教学[J].小学教学设计（语文．品德版）,2012(11):23-24.
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8杨雪丽.践行新课标 我们来了……——观《“红领巾”真好》一课有感[J].小学教学设计（语文．品德版）,2013(2):21-22.
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9吴亦君.以读促情,激活思维——《“红领巾”真好》教学设计[J].阅读与作文（小学高年级版）,2008(3):37-38.
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10李兵兵.无法预约的精彩——《“红领巾”真好》教学片段评析[J].成功,2008(7):67-67.
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