期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国会计人员继续教育存在的问题及对策
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对当前会计人员继续教育中存在的问题,笔者从财政部门的角度分析了问题产生的原因和解决方法,从修订完善规章制度、提高会计从业资格管理机构的地位等方面进行了探讨。
作者
查志宽
机构地区
江苏常熟市财政局
出处
《财会月刊(中)》
2006年第9期80-80,F0003,共2页
finance and accounting monthly
关键词
会计人员
继续教育
市场化
分类号
F233 [经济管理—会计学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
7
同被引文献
5
1
钱红华.
会计人员继续教育探索[J]
.上海金融学院学报,2004(6):65-68.
被引量:1
2
安智胜.
会计人员继续教育工作的思考[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2006,8(1):99-100.
被引量:2
3
薛国宏.
会计人员继续教育若干问题探讨[J]
.中国成人教育,2006(9):99-100.
被引量:4
4
刘向暖.
企业财会人员后续教育存在的问题与改进对策[J]
.中国成人教育,2009(13):69-70.
被引量:1
5
李洪斌,傅凝洲,陈建成.
关于会计人员继续教育的若干问题[J]
.会计研究,2000(3):43-47.
被引量:32
引证文献
2
1
张耀武.
我国会计人员继续教育中存在的矛盾[J]
.湖北财经高等专科学校学报,2007,19(1):44-45.
被引量:2
2
谢国珍.
对我国会计人员继续教育若干问题的思考[J]
.生产力研究,2012(11):232-234.
被引量:5
二级引证文献
7
1
宋峰.
浅谈会计继续教育存在的问题与对策[J]
.市场周刊,2010,23(2):125-126.
被引量:2
2
谢苏闽,黄珍力.
郴州市会计人员继续教育与培训研究[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2013,29(1):136-137.
3
赵茂林.
探究对会计人员继续教育的几点看法和建议[J]
.财经界,2013(23):210-210.
被引量:2
4
许亚姿.
财务人员继续教育的几点反思[J]
.行政事业资产与财务,2014(14):116-117.
5
李霞,乔琳,李英红.
山东省会计人员继续教育创新模式研究[J]
.山东商业职业技术学院学报,2014,14(5):29-32.
被引量:1
6
吴松华.
解析财务会计工作人员的素质强化方法[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2015(4):98-99.
被引量:2
7
孙海丽.
当前会计人员继续教育存在的问题以及解决对策[J]
.经营管理者,2015,0(36):54-54.
被引量:1
1
郑爱群,林晓芳.
关于会计信息失真原因的研究[J]
.中国科技财富,2010(18):101-101.
2
李松华,苏涛.
我国民营企业融资问题探析[J]
.兰州商学院学报,2006,22(3):83-86.
被引量:1
3
闫艳秋,于润吉.
公立医院应收预付款沉淀巨大的原因和解决方法[J]
.卫生经济研究,2014,31(3):62-63.
被引量:2
4
代斌,王凯.
浅谈会计信息失真问题及解决方法[J]
.商场现代化,2010(18):140-141.
被引量:4
5
黄荣华,梁立邦.
经理人如何成为下属的教练[J]
.中外管理,2006(1):113-114.
6
郭松海.
住房问题的世纪思考[J]
.群言,2010(9):18-20.
被引量:3
7
吕少钦.
高校财务管理中的信息不对称控制措施[J]
.财经界,2015(17):263-263.
被引量:3
8
王哲.
机械制造企业成本预算管理存在的问题与对策[J]
.中外企业家,2016(7):141-142.
被引量:5
9
王昌红,叶凯.
关于电力企业人力资源建设高素质队伍的研究[J]
.建材发展导向,2013,11(23):138-139.
被引量:1
10
何柠伸.
关于我国施工项目管理信息化的思考[J]
.通讯世界(下半月),2013(9):21-22.
被引量:1
财会月刊(中)
2006年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部