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从构建和谐社会的视角来审视农村远程教育——兼谈实施农村远程教育的必要性、可行性

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摘要 实施农村远程教育,从构建和谐社会的视角看,具有重要的战略意义;从教育民主化、现代化、终身化的角度看,具有实施的必要性;从政策因素、经济因素、实践因素方面审视,具有可行性。
作者 赵嵬
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2006年第8期50-52,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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