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大众文化 何去何从——审视多元文化视野下的语文困境之一
被引量:
3
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摘要
当代社会多元的文化格局,使当代语文课程在文化的选择、传播和建构等问题上存在着诸多困惑。我们只有练就善辨优劣的慧眼,拥有海纳百川的胸襟、断然取舍的勇气、循循善诱的技巧,才能够做合格的语文教育工作者,担负起文化传承的重任。
作者
吴慧林
吴凌英
机构地区
广东阳西一中
东北师范大学文学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2006年第8期119-121,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
大众文化
语文课程
多元文化
困境
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2006年 第8期
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