期刊文献+

初中校服设计的款式、色彩与图案 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 校服是学生的身份象征也是学校的象征。它以独特的存在方式、独特的艺术魅力展示出活泼严肃的学习氛围,但现行校服并不象我们想象的那么完美。学生、家长埋怨校服设计不合理,劣质面料对学生身体的伤害,以及高额的消费价位。很多设计师对不同年龄层、学校、地区的学生校服设计一概而论。理性、合理的校服设计是不可忽视、刻不容缓的一步。
作者 王娇
出处 《武汉科技学院学报》 2006年第10期66-68,共3页 Journal of Wuhan Institute of Science and Technology
基金 湖北省教育厅社会科学研究"十五"规划项目(项目编号:2001d131)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Susan B,Kaiser.服装社会心理学[M].李宏伟译,北京:中国纺织出版社,2000
  • 2[美]E.B.赫洛克月艮装心理学[M].吕逸华译,北京:纺织工业出版社,1987.

同被引文献8

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部