浅谈当前对学生合作意识与技能的培养

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摘要关于合作学习，北京师范大学肖川博士下了这样的定义：“合作学习是指学生在小组或梯队中为了完成共同的学习任务，有明确的责任分工的互助性学习”“积极倡导自主，合作、探究的学习方式”是新课程的基本理念之一。作为新课程倡导的三大学习方式之一的“合作学习”，在语文课程教学中不乏身影，他是孩子们交流与表达的一种情境、一种平台，是语感形成的肥沃土壤。怎样优化合作学习过程，充分体现学生的主体性、互补性，培养学生自主学习的能力和创新精神呢？我认为应做到以下几点：

作者张淮莲

机构地区河南省驻马店市教师进修学校

出处《中国人民教师》 2006年第4期44-45,共2页

关键词合作意识合作学习自主学习合作技能学习方式互助性学习学习任务小学语文教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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