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英语趣味教学初探
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摘要
兴趣是走向成功的动力,是信心和力量.成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣,这是创造良好的学习开端的关键。如果忽视这一点,课堂气氛就会沉闷、平淡,也收不到应有的效果。在教学中,教师要充分发挥导入技能、讲解技能、演示技能、操作技能的重要作用,恰当利用现代化教学手段,要能创新,让学生感到学习是一种艺术享受。古人云“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”那么如何使学生“好之”,“乐之”呢?下面就我自己二十多年的教学经验,略谈几点看法。
作者
何可红
机构地区
河北省大城县第二中学
出处
《中国人民教师》
2006年第4期56-56,共1页
关键词
趣味教学
教学手段
英语教学
中学
课堂气氛
讲解技能
演示技能
操作技能
教学经验
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国人民教师
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