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大学新生常见的消极心理及疏导对策
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摘要
针对大学新生常见的松懈、茫然、失落、自卑等消极心理,高校要在积极预防、超前指导的同时,采取开展形势、政策宣传教育,责任教育,大学生涯规划教育,自主学习教育等措施,帮助新生疏导消极心理,提高心理承受能力,尽快适应大学生活。
作者
张泾
机构地区
黑龙江鸡西大学师范学院
出处
《中国人民教师》
2006年第4期72-72,共1页
关键词
大学新生
消极心理
疏导对策
高校
生涯规划教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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