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为孩子们快乐写话掌舵

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摘要 通过引导阅读、细心观察、培养兴趣,来激发学生说话、写话的兴趣,充分尊重学生的个人兴趣与爱好,努力营造轻松、愉快、和谐的学习和活动氛围,使学生在一种快乐、轻松的积极状态下尽情地说、自由地写,有创意地表达。
作者 蒋琴芳 路煜
出处 《中国人民教师》 2006年第4期123-123,共1页
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