基础教育网格存疑

使用效率、应用效果及投资效益，与人们的预期之间存在较大差距，是教育信息化当前最主要的困惑所在，而应用问题、资源建设与共享问题、校园网的升级维护问题，是这一困惑的三个主要方面。对于资源建设与共享，如下描述已经耳熟能详：条块分割、低水平重复建设、缺乏标准、孤岛现象。与此同时，IT领域种种新的概念层出不穷，其中这两年来最耀眼的新秀，莫过于网格。在种种努力收效甚微的情况下，教育信息化也盯上了网格。