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摘要【灌输式并非一无是处。启发式也非一好百好】【生本教育要激扬生命】【教师节应该宣传教师在今天如何适应时代的变化】

出处《福建教育》 2006年第09A期4-4,共1页

关键词生本教育教师节灌输式启发式

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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福建教育

2006年第09A期

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