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点亮教学语言 欣赏课堂亮点——名师教学语言艺术解读
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摘要
走近名师,徜徉在大师们富含诗意、行云流水般的精彩课堂,那充满激情与智慧的课堂教学语言常令我们拍案叫绝:开讲时“一语天然万古新”,导入处“未成曲调先有情”,点拨中“巧把金针度与人”,结尾时“能探风雅无穷意”。解读名师教学语言,欣赏课堂亮点,使我们受益无穷。
作者
王志民
机构地区
惠安县小乍中心小学
出处
《福建教育》
2006年第09A期38-39,共2页
关键词
课堂教学语言
教学语言艺术
名师
解读
欣赏
点拨
结尾
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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福建教育
2006年 第09A期
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