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挥洒智慧 让数学妙趣横生

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摘要 我常常思考:数学课上我要以什么来吸引学生、感染学生,我的学生在数学课堂上应该得到什么?是让学生去熟记一些公式、概念、性质、法则?还是教学生做习题,应付考试?课程改革的春风使我豁然开朗——数学教学有广阔的内涵,它让学生灵性飞扬、智慧挥洒。
作者 陈慧蓉
出处 《福建教育》 2006年第09A期45-45,共1页
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