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挥洒智慧 让数学妙趣横生
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摘要
我常常思考:数学课上我要以什么来吸引学生、感染学生,我的学生在数学课堂上应该得到什么?是让学生去熟记一些公式、概念、性质、法则?还是教学生做习题,应付考试?课程改革的春风使我豁然开朗——数学教学有广阔的内涵,它让学生灵性飞扬、智慧挥洒。
作者
陈慧蓉
机构地区
龙溪师范附属小学
出处
《福建教育》
2006年第09A期45-45,共1页
关键词
数学课堂
智慧
数学教学
课程改革
学生
习题
考试
灵性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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