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理清概念教学的层次

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摘要 【第035题】(福清市林香供题)完成人教版一年级下册第40页例9后的“做一做”时,有人认为“31比15多一些”,也有人认为“31比15多得多”,该如何处理?“多得多”与“多一些”有没有一个明确的界定?
出处 《福建教育》 2006年第09A期47-47,共1页
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