论高校素质教育教与学的统一

在21世纪的今天，素质教育已成为全社会的共识。大学的素质教育在结构上是一种全时空的立体教育；在过程上是一种多途径的整体教育；在性质上是一种以人为中心、以社会为基础的主体教育；在目标上是一种培养多种人才的复合教育；在师资上是一种人人参与的全员教育。高校实施素质教育应做到教与学的统一。