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胚胎学教学现状及改革探讨 被引量:3

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摘要 胚胎学是基础医学课程中授课和学习难度最大的课程之一,教学现状为:理论与实践脱节,课堂上教师与学生缺乏互动,学生缺乏兴趣等。近几年来,我们从多媒体技术、网络资源的利用和优化实验课教学等几个方面进行了胚胎学教学改革,丰富了教学内容,改善了教学效果,提高了教学质量。
作者 蒋冬
出处 《卫生职业教育》 2006年第16期72-73,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献5

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二级参考文献4

共引文献9

同被引文献10

引证文献3

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