期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

治学环境与个性化人才的造就被引量：1

原文传递

导出

摘要治学环境与个性化人才的造就董云川教育总是在一定时间、一定地点，通过一定的社会成员采用一定的方式方法来实施的，这些实施要素便构成了施教环境。由于大学教育本身是人们有意识的自觉进行的社会实践活动，因而它的施教环境通常也是人们自觉创造和主动治理的结果。苟子...

作者董云川

机构地区云南财贸学院教务处

出处《上海高教研究》 CSSCI 1996年第2期48-51,共4页

关键词高等教育人才培养个性化教育

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1张宝昆.人的因素对大学发展的影响——德、美、日三国大学发展与高等教育思想家[J].比较教育研究,1988(1):37-40. 被引量：96

共引文献95

1胡娟.理性与自主:历史视野下的德国大学治理现代化[J].教育研究,2021(3):90-102. 被引量：11
2周艳红,凌云.论雅斯贝尔斯的“大学的自由”思想[J].文教资料,2007(9):28-29. 被引量：2
3孙平.“高校去行政化”命题之反思[J].教育与考试,2010(5):68-72. 被引量：6
4严海良.功利主义批判:学术自由的道德解读[J].金陵法律评论,2004(1):97-102. 被引量：2
5孙晓霞.孔子学术自由思想探析[J].现代大学教育,2004,20(6):35-38. 被引量：1
6宋秋蓉.学术自由与学术责任[J].山东科技大学学报（社会科学版）,2000,2(2):89-90. 被引量：6
7朱巧芳.大学生权利保障问题的思考[J].高教探索,2005(3):48-50. 被引量：6
8薄建国.大学创造教育的导向机制探微[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2005,18(9):16-19.
9高桂娟,李琰.论学习自由与研究性学习[J].江苏高教,2005(6):52-54. 被引量：5
10李建华.中国大学精神的培育漫谈[J].重庆工商大学学报（社会科学版）,2005,22(5):156-158.

同被引文献4

1布鲁姆,等著,邱渊,等译. 教育评价[M]. 上海:华东师范大学出版社,1987.
2蔡元培.蔡元培教育文选[M]．北京：人民教育出板社,1980,59，59，244，136.
3胡建华.大学办学个性化的内涵、必要性及条件[J].高等教育研究,2001,22(1):68-70. 被引量：24
4周绍森,储节旺.地方高校如何走出误区科学定位[J].中国高等教育,2004(2):8-10. 被引量：95

引证文献1

1周雁.论大学的个性化发展及其策略[J].煤炭高等教育,2009,27(4):4-5. 被引量：1

二级引证文献1

1刘利,张梅.个性化是应用型本科大学的发展与人才培养的追求[J].中国建设教育,2013,0(3):27-29.

1国外研究型大学的主要特点[J].科教与图书馆,2002(6):7-7.
2哈尔滨市安静小学[J].教书育人（校长参考）,2010(1).
3郑旭东.河北大学[J].开心学英语（中学版）,2009(6):32-33.
4郑建伟.实践“三个代表”,优化治学环境[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(1):97-100.
5龚克.学术道德与规范的真谛是真实与责任[J].中国研究生,2012(7):4-7. 被引量：2
6刘英,侯怀银.西南联大教育系科的发展及启示[J].大学（学术版）,2009(6):58-63. 被引量：2
7卢玮.以学生发展为本创特色办学品牌——湖北省通城二中教改记实[J].今日中国论坛,2008(8):109-110.
8在阳光下生活在自信中成长——武汉市江岸区四唯路小学特色办学侧记[J].湖北教育,2016,0(3).
9张建成.主体性视阈下青年学人成长之路谫论[J].教育探索,2010(3):20-22.
10姚穆院士——探索人体着装舒适性测试与评价理论[J].中国纺织,2004(12):50-50.

上海高教研究

1996年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部