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谈高中英语书面表达能力的培养 被引量:2

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摘要 目前高中学生英语习作中错误较多,本文通过对学生习作中错误的分析及书面表达的特点,对书面表达教学提出一些建议。
作者 吴凤娟
机构地区 延边第二中学
出处 《延边教育学院学报》 2006年第4期105-108,共4页 Journal of Yanbian Education College
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