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双导师制:创新型研究生培养的新机制
被引量:
66
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摘要
目前我国研究生培养中存在的主要问题不是数量不足,而是创新能力和实践能力不强,不能满足社会主义市场经济对高素质创新型人才的实际需要。究其原因,在于我国缺少一整套科学配套、有效实施的研究生培养机制。本文通过探讨建立研究生双导师制,加强高校与企业的联系,进行分工合作、资源共享,增强研究生创新能力的培养,旨在对我国研究生培养模式的改革提供新的思路。
作者
周红康
机构地区
苏州大学研究生部
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2006年第5期91-93,共3页
Jiangsu Higher Education
关键词
双导师制研究生培养
创新
机制
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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