调动积极心理因素,提高应用写作能力
出处
《职业技术》
2006年第16期28-28,共1页
Vocational Technology
-
1张家瑞,高蓓蓓.网络流行语的秘密:模因[J].四川教育学院学报,2010,26(2):55-59. 被引量:20
-
2史敏.提高技校生的英语写作水平的有效途径[J].科学之友,2007(07B):107-108.
-
3汪克谦.一看就让人喜爱——谈谈拟题的技巧[J].阅读与写作,1997,0(4):32-32.
-
4贺孝恩.初探活跃语文教学课堂气氛的几个问题[J].铜仁师范高等专科学校学报,2006,8(2):75-77. 被引量:1
-
5杨芳.我是怎样学好英语的?[J].语言教育,1997,0(9):85-86.
-
6石素真.高职院校应用写作教学现状与对策研究[J].时代教育,2010(12):82-83.
-
7余葵柳.提高中职生应用文写作能力的若干尝试[J].福建基础教育研究,2011(1):67-68. 被引量:1
-
8黄文韶.提高应用写作课程教学质量之管见[J].产业与科技论坛,2008,7(12):191-192. 被引量:2
-
9杨文丰.对应用写作课程的新认识及教学建议[J].应用写作,2006(5):40-42. 被引量:4
-
10罗惜春.浅谈案例教学法在应用写作中的运用[J].科教文汇,2009(11):109-109. 被引量:4
;