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渗透人权教育理念,引导学生学会做人——谈基础教育中的人权教育 被引量:1

Penetrate the idea of human rights guide students how to be a good person——Talking about the human rights education in elementary education
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摘要 人权是每一个人与生俱来的权利,随着社会的发展与不断进步,人们的人权意识逐渐增强。我国已将“尊重和保障人权”写进了宪法,并积极推进“以人为本”的执政理念。将人权教育渗透到基础教育中,有利于唤起学生对生命的尊重,对正义的支持,对他人的关爱,对自由与纪律、民主与法制的正确理解,从小教会学生如何做人。 Everyone is born with human rights. With the development of society, people's idea of human rights is becoming stronger and stronger. "Respect and protect human rights" is in our Constitution. Our country is implementing the idea of humanist - governing. Putting human education in elementary education is useful to arise students' respect of life, their support of justness, their love for others, their correct understanding of freedom and discipline, democracy and legal system and to guide them how to be a good person.
作者 沈赟
出处 《四川教育学院学报》 2006年第8期8-9,共2页 Journal of Sichuan College of Education
关键词 人权理念 渗透 学校教育 the idea of human rights penetrate school education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1王悦群.教育法制基础[M].中央广播电视大学出版社,2002.2.
  • 2中华人民共和国教育法(1995).
  • 3中华人民共和国义务教育法.中国教育报,2006-6-30.
  • 4中华人民共和国未成年人保护法(1992).
  • 5中华人民共和国教师法(1994).

同被引文献7

引证文献1

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