运用Big6指导综合实践活动开展中师生的角色分析

随着国内对B ig6的介绍逐渐增多,不少教学工作者都在尝试着运用B ig6指导具体教学。笔者曾结合实例探讨过运用B ig6指导综合实践活动开展的依据、意义及其具体的过程,在此基础上本文对运用B ig6指导综合实践活动开展中教师和学生的角色做了较为深入的分析,以供相关教学工作者参考。