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论培养青少年社会主义荣辱观的实践路径

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摘要 培养青少年社会主义荣辱观既是促进他们身心全面发展的必然要求,也是加快社会主义建设的重要构成部分,我们必须将校内教育与校外引导结合起来,积极营造良好的社会文化氛围,才能更好地实现这一目标。
作者 赵虹元
出处 《教育探索》 北大核心 2006年第9期97-98,共2页 Education Exploration
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参考文献1

  • 1约翰·凯利 赵冉.走向自由--休闲社会学新论[M].昆明:云南人民出版社,2000..

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