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师专升本后的教师教育模式探索 被引量:1

An Exploration into Teachers Educational Pattern After the TTS' Promotion
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摘要 师范专科学校升为普通本科院校后,在围绕“多科性”进行建设的同时,也面临着对原有师范教育模式的改革与创新问题。采用什么模式,每个学校要考虑自身的具体情况。师专升本后较为适合“2+1+1”的教师教育模式。这种模式既符合目前教师教育改革的基本要求,又具有良好的操作性。 With the new construction focused on"muhi - subjects" , the TTS is faced with the reformal and creative issues after it is promoted as a regular college. What kind of pattern should be put into practice depends on the concret conditions of each college . The more proper teachers educational pattern is the "two plus one plus one"( 2 + 1 + 1 ) , which essentially meets the present requirements of the teachers educational reform and has more workable quality .
出处 《衡水学院学报》 2006年第3期51-53,共3页 Journal of Hengshui University
关键词 师专 本科 教师教育 教育模式 Teachers Training School ( TTS ) regular college teachers education educational pattern
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