期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
给课堂“抹”上生命的底色——《鸬鹚》教学侧记
原文传递
导出
摘要
叶澜指出:“课堂应是向未来方向挺进的旅程,随时都可能发现意外的通道和美丽的园景,而不是一切都必须遵循固定的路线而没有激情的行程。”
作者
徐初苗
机构地区
浙江绍兴县孙端镇中心小学
出处
《小学德育》
2006年第17期26-27,共2页
关键词
《鸬鹚》
课堂
侧记
教学
底色
生命
叶澜
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王海丽.
《鸬鹚》教学的设想[J]
.海南教育,2002(8):38-38.
2
沈春亚.
文中词语为线索 咀嚼内隐诸信息——《鸬鹚》教学片段赏析[J]
.小学教学设计(文科版),2002(10):14-15.
3
郝再富.
理思路·定教路·导学路——《鸬鹚》教学一得[J]
.河北教育(教学版),1999,0(11):38-38.
4
汤生菊.
培养学生的创新能力——教《鸬鹚》有感[J]
.甘肃教育,2000(4):25-25.
5
张元进.
如此挖掘“人文性”行吗——《鸬鹚》教学中“人文性”教育的思考[J]
.新课程教学案例,2006(5):34-34.
6
沈春亚.
扣住关键 辐射全篇——《鸬鹚》教学谈[J]
.小学教学参考,2002(9):10-11.
7
金明东.
《鸬鹚》(第二课时)教学设计[J]
.小学语文教师,2002(7):224-230.
8
王崧舟.
语言为主 读书为本 基础为重——《鸬鹚》教学设计[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2002,0(2):10-14.
9
余志俊.
体现人文精神 提高语文素养——《鸬鹚》的教学环节设计与思考[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2005(4):40-41.
10
郑百苗.
人性在“一抹”中闪光——《鸬鹚》课堂实录与评析[J]
.小学语文教学,2002(6):48-49.
小学德育
2006年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部