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摘要
问题的发现:小楠怎么会这样孤僻冷漠? 刚接手这个班时,我就注意到了一个特别的小女孩小楠:她扎着两条羊角辫,扑闪着一对大眼睛,总是不自觉地露出怯生生的表情。她平时不怎么爱说话,上课从不举手发言,下课也不喜欢跟同学一起玩,常常坐在座位上发呆,一副心事重重的样子。没过多久,学校要组织一次秋游,我让孩子们自由分组,发现没人愿意跟她一组。为此我感到很困惑:文静可爱的小楠怎么会这样孤僻冷漠?
作者
陈瑞秋
机构地区
广州市越秀区满族小学
出处
《小学德育》
2006年第17期30-31,共2页
关键词
声音
不自觉
冷漠
发现
女孩
上课
同学
学校
孩子
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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小学德育
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