期刊文献+

个性知识及其价值:建构的视角 被引量:1

Personality Knowledge and Its Value:A View of Constructivism
下载PDF
导出
摘要 个性知识在个人的知识体系中处于核心的位置。它操纵于幕后,不易察觉;它与公共知识相对,两者共同构成个人知识的整体;它存在于个体,建构着“这一个”,其价值有待揭示。基于对其存在特点、结构层次的探究,从建构的视角分析了各层次的独特价值。 Personality knowledge is the core of personal knowledge system. It acts behind the curtain and cannot be seen easily. Personality knowledge and its opposite, common knowledge, form the whole personal knowledge. It lies in individual and constructs"the special one". The value of personality knowledge should be revealed. Based on the study on its characteristics and structure, this essay analyzes the different value of each layer from the view of construction.
作者 司可大
出处 《贵阳学院学报(社会科学版)》 2006年第3期26-31,共6页 Journal of Guiyang University:Social Sciences
关键词 个性知识 个人知识 公共知识 建构主义 personality knowledge personal knowledge common knowledge constructivism.
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[英]迈克尔·波兰尼 许泽民(译).个人知识--迈向后批判哲学[M].贵阳:贵州人民出版社,2000.317.
  • 2[13][美]彼得·B·纽鲍尔,亚历山大·纽鲍尔.自然的指印--遗传在性格中扮演的角色[M].赵永芬译.北京:中信出版社,2003.
  • 3[6]克莱蒙特(Clement,J.)为了说明在缄默知识和显性知识之间存在着一种"连续"或"谱系"现象,在实验的基础上,根据能够被意识和表达的程度,将缄默知识划分为三个层次,即"无意识的知识(unconscious knowledge)"、"能够意识到但不能通过言语表达的知识"以及"能够意识到且能够通过言语表达的知识",与本文作者的理解略有出入.参见石中英先生著《知识转型与教育改革》(教育科学出版社,2001年5月第1版)第230页.

共引文献3

同被引文献7

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部