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项目式教学法在《C语言程序设计》课程中的实践
被引量：
11
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摘要
作为一种新的教学模式,“项目式教学”法在程序设计语言课程的教学中有非常重要的现实意义。尤其对高职学生而言,培养实践技能是放在第一位的,“项目式教学”可以做到这一点。
作者
易海胜
机构地区
武汉职业技术学院计算机科学系
出处
《武汉科技学院学报》
2006年第9期92-94,共3页
Journal of Wuhan Institute of Science and Technology
关键词
项目式教学
程序设计
实践
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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