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加强护生人文修养的培养
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摘要
根据当代护理专业学生(简称护生)的特点,进行护生人文修养培养,其具体措施包括:通过课堂理论教学与实践来学习人文课程,并结合思想品德教育、课外文艺活动以及社会实践等多种形式,同时要充分发挥医院临床护理带教老师的作用,共同完成对护生人文修养的培养。
作者
邵爱和
机构地区
杭州师范学院护理学院
出处
《现代护理》
2006年第21期2051-2052,共2页
Modern Nursing
关键词
护理教育
学生
人文修养
分类号
R-4 [医药卫生]
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