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科学美——科学发展的深层动力

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摘要 科学发展的历史表明,有三种不同层次的科学发展动力:经验与科学理论之间的矛盾;科学理论之间的矛盾;科学理论与科学美的感受之间或科学美的形态前后之间的矛盾。这最后一种动力是科学发展的更为深层的动力。科学美对科学发展又具有启迪功能和评价功能。
作者 马万宾
出处 《商丘师范学院学报》 CAS 2006年第4期176-178,共3页 Journal of Shangqiu Normal University
基金 河南省教育厅"十五"教育科学规划重点项目(2005-JKGHAZ-189)研究成果
  • 相关文献

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共引文献13

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