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社区护理课程的教学改革 被引量:11

Teaching Reform of Community Nursing Courses
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摘要 目的培养高质量的社区护理人才。方法对社区护理课程的教学大纲、教学方法、教材、教学实践、教学评价等方面进行改革。结果形成了新的符合教学要求的高质量的教学体系。结论社区护理教学必须以护理程序为指导,体现社区特点,满足学生的学习需要。
作者 刘可 严卫青
出处 《护理学杂志》 2006年第17期59-60,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1顾瑗.全科医学概论[M].北京:人民卫生出版社,2001:19.
  • 2余剑珍,邵美红.社区护士岗位培训及其效果评价[J].护理学杂志,2005,20(11):50-51. 被引量:12
  • 3HITCHCOCK J F,SCHUBERT P E,THOMAS S A.Community health nursing:caring in actions[M].Albany:Delmar Publishers,1999:35.

二级参考文献1

  • 1卫生部科教司.社区护士岗位培训教材[M].北京:中国协和医科大学出版社,2001,12..

共引文献11

同被引文献32

引证文献11

二级引证文献64

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