摘要
个体的差异性和独特性是人类社会文化多姿多彩的重要源泉,是人类社会文明不断进步的推动力。学生差异性是体育教学客观存在的教学条件,没有差异体育课堂也就失去了存在的基础。尊重差异,把学生差异作为一种体育教学的资源,积极开发和利用;根据学生不同的个性特点,因材施教,区别对待,有的放矢地进行差异教学。
The diversity of the students is the base of P, E.. The paper points out that the diversity should be respected and the students should be regarded as a P.E. resources, It also proposes teaching students in different ways according to the different characteristics of the students
出处
《体育成人教育学刊》
2006年第4期85-86,共2页
Journal of Sports Adult Education
关键词
差异资源
体育教学
学生差异
diversity resource
P, E. teaching
diversity of the student