教学文化:师生生活方式的构建及呈现

教学文化是师生主要围绕课程在教与学的互动中构建的关于“教与学”的价值体系及行为方式。之所以研究教学文化,是试图从整体上把握教学,试图挖掘教学文化促进学生发展的本体价值,试图把“教学”而不是“学”作为教学论研究的起点。师生尤其是学生不是仅停留在对教学文化认同的层面上,而要承受教学文化给其带来的观念以及行为上的制约与影响。