数学教学中提高学生课堂参与度的意义被引量：1

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摘要在当前职业高中的数学教学中，教师面临的最大的问题就是学生素质良莠不齐，普遍对数学重视不够。要提高职业高中数学课的教学质量，除了采用电化教学、直观教学及实验动手等手段之外，还要提高学生的参与度，通过参与增强学生学习兴趣，优化课堂气氛，提高教学效果。适当提高学生的课堂参与度好处很多，主要归纳为以下几个方面：

作者祝宝君

机构地区沈阳市外事服务学校

出处《职业技术教育研究》 2006年第8期61-61,共1页 Research for Vocational Technology Education

关键词课堂参与度学生素质数学教学学习兴趣职业高中教学质量电化教学直观教学课堂气氛教学效果

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G718.2 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术教育研究

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