春风化雨 润物无声——论“以人为本”的小学中段体验式作文教学
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1吴慧珍.小学中高段体验式作文教学策略浅谈[J].快乐阅读,2016,0(8):69-69. 被引量：1
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2徐幼瑜.体验式作文教学在小学高段的实践探究[J].学周刊（上旬）,2014(6):178-179. 被引量：5
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3程美东.信息技术与小学语文体验式作文教学有机结合初探[J].作文成功之路,2017(5):61-61.
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4李玉芹.探讨小学语文高年级体验式作文教学[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(9):9-9. 被引量：2
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5沈志敏.浅析农村小学体验式作文教学的缺失[J].中小学电教（下）,2010,0(1):116-116.
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7杜万芳.提高小学中段学生计算能力初探[J].科学中国人,2016(4Z).
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9施斯.小学语文中段识字教学浅谈[J].中国校外教育（上旬）,2014,0(10):44-44.
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10林瑶,代顺丽.绘本阅读在小学中段写作教学中的重新定位[J].教育探索,2017(2):49-51. 被引量：15
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