加强题组学习培养认真审题的习惯

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摘要本文列举了一些结构相同、形式相近、解法迥异的题组，希望能引起同学们的注意，养成良好的审题习惯．

作者丁征献

机构地区河南

出处《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2006年第9期29-30,共2页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词审题习惯题组学习培养解法同学

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2006年第9期

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