法语写作小技巧八则(3)
EXERCICES
出处
《法语学习》
2006年第4期24-32,共9页
Apprendre Le Francais
-
1张翠秀.浅谈小学语文课堂提问策略[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(8):59-59. 被引量：4
-
2黄仉华.也谈非谓语动词的逻辑主语[J].英语辅导（高中年级）,2001(1):9-9.
-
3常红芳.小学英语课堂教学中拓展点的找寻和把握[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2010(12):41-42. 被引量：2
-
4师晓丽.在语文课堂教学中调动学生的主观能动性[J].东西南北（教育）,2012(2):257-257.
-
5江建林.语文教师的研究摭谈[J].语文教学与研究（教研天地）,2010(10):26-27.
-
6车金贵.初中生巧学被动语态四个“三”[J].中学生语数外（初中版）,2009(5):43-44.
-
7李伟明.语文课,由简入难出精彩[J].考试周刊,2010(35):53-53.
-
8彭少华,谢炳庚.心理发掘:作文教学的选择[J].湖南教育（上旬）（A）,1994,0(4):45-45.
-
9李灵.师幼互动过程中幼儿对教师的反向影响[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,1999,22(6):39-41. 被引量：2
-
10沈风劲.英语中的被动语态[J].中学教学参考,2009(10):141-141.
;
