统计学原理课程形成性考核方式研究报告——“在线测试”实施情况分析

统计学原理课程的形成性考核由书面作业、小组学习、网上学习、自学笔记等组成。由于书面作业的成绩容易统计,因此作业一直是形成性考核的主要内容。从近几年的实施情况看,该课程一直存在着形考成绩普遍偏高,而期末考试成绩普遍较低的不合理的情况。为了解决形成性考核的质量问题,提高形成性学习在学生学习中的作用,我们提出在形成性考核中增加“网上测试”的内容。本文对“网上测试”的组织实施进行了总结,比较分析了“网上测试”效果,指出在实施中存在的问题,提出了改进的措施。