论运用“联想教学法”于英语教学中

随着英语教学改革的深入及各种教学法的运用,我国的外语教学已出现一派欣欣向荣的景象。然而,学生死记英语单词而收效甚微的局面仍未改观。本文从六个方面探讨了运用联想教学法,以扩大学生词汇量,提高其阅读水平的观点。并认为该教学法是有效解决学生记忆单词的方法之一。