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信息技术与中学数学课程的整合 被引量:6

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摘要 信息技术与中学数学课程整合,是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,它能够培养学生发现问题和探究问题的能力,培养学生的创新精神和合作自主精神,使学校数学教育朝着新课程改革的方向健康发展。
作者 林玉娟
出处 《山东教育学院学报》 2006年第5期120-122,共3页 Journal of Shandong Education Institute
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